Младшие школьники учебной деятельности - сравнить предложения по сравнению с 4

ЦеныАпр. 18Апр. 20Июль 20
Среднее 490 ( 5,39)¹ 999 ( 10,99)¹ trending_up 972 ( 10,69)¹ trending_flat
Спросtrending_downtrending_flat
Лучшая цена: 152 ( 1,67)¹ (от 16.04.2018)
1
9984160300 - Е. В. Чудинова: Младшие школьники учебной деятельности
Е. В. Чудиноваsearch

Младшие школьники учебной деятельности (2001)search

Доставка из: Российская Федерация ~RU NW

ISBN: 9984160300search или 9789984160306, вероятно на русском языке, Неизвестный, Неизвестный, Новые функции.

plus piegāde.
В этой книге рассказывается об опыте трехлетнего наблюдения за тем, как учатся и развиваются дети одного класса с момента поступления в школу до перехода в среднее звено. Книга поможет учителям, завучам и школьным психологам в подборе методик для оценки возможностей успешного обучения ребенка по системе Эльконина-Давыдова и определении направлений коррекции психического развития в случае необходимости; психологам-исследователям учебной деятельности для определения приоритетных направлений исследования и обоснования своих экспериментальных замыслов. Книга будет интересной для всех, кто хочет понять, как учится и развивается ребенок. ISBN:9984-16-030-0, Книги/Образование и учеба/Учебная литература/Учебники для ВУЗов, book, Неизвестный.
2
9984160300 - Е. В. Чудинова: Младшие школьники учебной деятельности
Е. В. Чудиноваsearch

Младшие школьники учебной деятельности (2001)search

Доставка из: Российская Федерация ~RU NW

ISBN: 9984160300search или 9789984160306, вероятно на русском языке, 76 страницы, Неизвестный, Неизвестный, Новые функции.

плюс доставка.
От продавца/антиквариата.
В этой книге рассказывается об опыте трехлетнего наблюдения за тем, как учатся и развиваются дети одного класса с момента поступления в школу до перехода в среднее звено. Книга поможет учителям, завучам и школьным психологам в подборе методик для оценки возможностей успешного обучения ребенка по системе Эльконина-Давыдова и определении направлений коррекции психического развития в случае необходимости; психологам-исследователям учебной деятельности для определения приоритетных направлений исследования и обоснования своих экспериментальных замыслов. Книга будет интересной для всех, кто хочет понять, как учится и развивается ребенок. ISBN:9984-16-030-0, Книги/Наука и образование/Учебники для ВУЗов, 145x200, book, Неизвестный.
3
9984160300 - Е. В. Чудинова: Младшие школьники учебной деятельности
Е. В. Чудиноваsearch

Младшие школьники учебной деятельности (2001)search

Доставка из: Российская Федерация ~RU NW

ISBN: 9984160300search или 9789984160306, вероятно на русском языке, 76 страницы, Неизвестный, Неизвестный, Новые функции.

плюс доставка.
От продавца/антиквариата.
В этой книге рассказывается об опыте трехлетнего наблюдения за тем, как учатся и развиваются дети одного класса с момента поступления в школу до перехода в среднее звено. Книга поможет учителям, завучам и школьным психологам в подборе методик для оценки возможностей успешного обучения ребенка по системе Эльконина-Давыдова и определении направлений коррекции психического развития в случае необходимости; психологам-исследователям учебной деятельности для определения приоритетных направлений исследования и обоснования своих экспериментальных замыслов. Книга будет интересной для всех, кто хочет понять, как учится и развивается ребенок. ISBN:9984-16-030-0, Книги/Наука и образование/Учебники для ВУЗов, 145x200, book, Неизвестный.
4
9789984160306 - Е. В. Чудинова: Младшие школьники учебной деятельности
Е. В. Чудиноваsearch

Младшие школьники учебной деятельности (1999)search

Доставка из: Российская Федерация RU NW

ISBN: 9789984160306search или 9984160300, на русском языке, 76 страницы, Эксперимент, Новые функции.

От продавца/антиквариата.
В этой книге рассказывается об опыте трехлетнего наблюдения за тем, как учатся и развиваются дети одного класса с момента поступления в школу до перехода в среднее звено. Книга поможет учителям, завучам и школьным психологам в подборе методик для оценки возможностей успешного обучения ребенка по системе Эльконина-Давыдова и определении направлений коррекции психического развития в случае необходимости; психологам-исследователям учебной деятельности для определения приоритетных направлений исследования и обоснования своих экспериментальных замыслов. Книга будет интересной для всех, кто хочет понять, как учится и развивается ребенок. 145x200, 0.085kg, 14.500/20.000/0.500.